本文來自經濟日報

  2020年,在新冠肺炎疫情衝擊下,多家教育機構出現倒閉、跑路、重組情況。對此,在日前舉辦的GET2020教育科技大會上,教育業服務媒體平台芥末堆創始人梅初九表示,部分教育企業原本在團隊、風控、風險預知能力和承受能力等方面就存在問題,疫情才會成為「壓倒駱駝的最後一根稻草」。因此,企業要提高自身的風控能力。

  今年以來,疫情促使新業態、新模式發展壯大,尤其是在線教育等行業快速擴張。知識產品技術服務商小鵝通聯合創始人兼首席運營官樊曉星表示,這場疫情把幾乎所有的教育機構都逼上「5G衝浪」。

  實時互動雲服務商聲網Agora教育行業產品負責人仇媛媛介紹說,疫情帶來的「場景線上化」,讓各行各業對在線實時音視頻服務需求出現爆髮式增長,也讓支撐線上服務的底層技術日益受到重視。疫情期間,聲網接到來自多家教育機構搭建在線平台的需求。

  「今年因為疫情,差不多有4億用戶觸網並接觸了在線教育和在線課程。疫情期間,大家有大量的時間在線上,耗時最多的就包括在線教育課程和短視頻網站。」SaaS(軟體即服務)服務商有讚教育負責人胡冰介紹說,今年2月份后,有讚教育的在線課程數量上漲非常快,說明市場需求並沒有因為疫情而消失。

  不過,疫情也在倒逼教育模式革命。

  「如果沒有好的服務,那麼平台自身所積攢的優勢將很快失去。」樊曉星坦言,教育機構很難在短時間內搭建起可用、易用的技術團隊。

  在教培行業快速發展的過程中,企業如何在保證幾千人團隊正規化、標準化、精細化運營的同時提供優質服務?少兒編程企業核桃編程戰略運營副總裁齊峰介紹說,一方面,要通過先進的技術、科學的教育方法,實現規模化因材施教,啟發中國孩子的學習力;另一方面,企業要構建一個能夠承接戰略的組織,並將培訓業務化。

  有企業認為,線上線下結合必不可少。少兒編程企業童程童美首席教育官兼副總裁孫瑩表示,對機構來說,線上線下結合可以降低教育機構的營銷和獲客成本。目前,童程童美在全國擁有超過230家線下校區,而線下中心可以降低前端的銷售成本。

  「疫情和資本能否令在線教育加速發展,實現質的轉換,還需要拭目以待。」在線教育品牌納米盒創始人兼CEO徐進坦言,行業日新月異,教育的規律卻未發生巨變。如今,在線教育的形式層出不窮,相對而言略多於內容的變化。為迎合互聯網營銷特點,不少新名詞、新模式、新賽道被「創造」出來,但不一定真的是用戶學習所需。



本文出自: https://news.sina.com.tw/article/20201214/37140830.html







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